actividad nª5 actos de habla jclic

http://www.mediafire.com/file/mokiyyb0isl2utd/actos_del_habla.jclic.zip

actividad jclic actos de habla

actividad n°4

JClic es una herramienta didáctica, que hace de la labor del docente una tarea más sencilla, pues podemos desarrollar actividades en que los alumnos demuestran sus conocimientos sobre la unidad; a la vez se ven motivados por una herramienta que generalmente es de gusto de los estudiantes.

El aprender de una forma cómoda para el alumno es un ideal de educación que en décadas anteriores se quiso alcanzar, y hoy gracias a la tecnología podemos generar un espacio de aprendizaje significativo para el alumno.

A mi parecer, el puzzle puede funcionar si se quiere evaluar conceptos, sin embargo el problema es que en mucha de las actividades de este programa los alumnos resuelven al descarte, por lo que preferiría aplicar solo actividades de asociación compleja en que los alumnos sean capaces de demostrar y discriminar en relación a varios elementos relacionados.

Organizadores gráficos

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Herramientas didáctica de suma importancia en el registro mental de ideas, en la que los alumnos escogen distintas estrategias de organización que facilitarán el acceso rapido a la información. Como consecuencia del uso de estas herramientas el alumno organiza sus ideas y
desarrolla a la vez la capacidad de síntesis y organización de temas relacionados a un punto común.
Al facilitar este tipo de herramientas a los alumnos, se entrega un medio que optimiza la organización de ideas, a demás es una estrategia aficaz para el estudio de distintas materias.
Organizadores

Creación de mi texto mitológico

furia de titanes

Escribir una obra dramática en un acto con el propósito de presentar un conflicto de su interés:

• 
  
  utilizando apropiadamente las convenciones gramaticales y de puntuación


• 
  
  utilizando un vocabulario adecuado y acorde con las características de cada personajeincorporando los elementos característicosdel texto dramático (monólogo o diálogo y aparte, acotaciones) justificación.

El texto con el cual los alumnos deberán trabajar es"Edipo Rey", para la mejor compresión del texto clásico se establece una relación con la película "Lucha de Títanes". El motivo por el cuál se escoge este tipo de estrategias es debido a que se le da libertad plena al estudiante a modificar el texto, para que el alumno se apropie en forma plena, además que se busca que el alumno cumple con uno de los objetivos transversales, como es la apreciación de textos literarios clásicos.