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domingo, 24 de abril de 2011

actividad n°4


JClic es una herramienta didáctica, que hace de la labor del docente una tarea más sencilla, pues podemos desarrollar actividades en que los alumnos demuestran sus conocimientos sobre la unidad; a la vez se ven motivados por una herramienta que generalmente es de gusto de los estudiantes.

El aprender de una forma cómoda para el alumno es un ideal de educación que en décadas anteriores se quiso alcanzar, y hoy gracias a la tecnología podemos generar un espacio de aprendizaje significativo para el alumno.

A mi parecer, el puzzle puede funcionar si se quiere evaluar conceptos, sin embargo el problema es que en mucha de las actividades de este programa los alumnos resuelven al descarte, por lo que preferiría aplicar solo actividades de asociación compleja en que los alumnos sean capaces de demostrar y discriminar en relación a varios elementos relacionados.

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